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El diagnóstico diferencial del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es complejo, ya que implica descartar otras condiciones que pueden presentar síntomas similares.

¿Cómo es el protocolo diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en e-Therapykids?

Evaluación Inicial

Historial Clínico Detallado

    • Historia prenatal y perinatal.
    • Desarrollo temprano, incluyendo hitos del desarrollo.
    • Historia educativa y académica.
    • Historia familiar de trastornos neurológicos o psiquiátricos.

Entrevista con los Padres/Cuidadores

    • Observaciones sobre el comportamiento del niño en diferentes entornos.
    • Cambios en el comportamiento y su impacto en la vida diaria del niño.

Entrevista con el Niño/Adolescente

    • Según la edad y capacidad de comunicación.

Evaluación del Entorno Escolar

    • Informes de los maestros y observaciones escolares.
    • Rendimiento académico y conducta en el aula.

Pruebas y Test que realizamos

  1. Escala de Conners para Padres y Maestros:

    • Valoración de los síntomas del TDAH y problemas asociados.

  2. Escala de Valoración del TDAH (ADHD-RS):

    • Evaluación específica de la gravedad de los síntomas del TDAH.

  3. Evaluación Neuropsicológica:

    • Test de inteligencia (WISC-V).
    • Pruebas de funciones ejecutivas (Nepsy II)
    • Descartar dificultades de aprendizaje específicas en lecto escritura y procesamiento matemático.

  4. Cuestionarios de Comorbilidad (en caso de obtener resultados no concluyentes):

    • Evaluar trastornos del estado de ánimo, ansiedad, trastornos del espectro autista, etc.

  5. Observación Directa:

    • Evaluación del comportamiento en un entorno controlado.

Consideraciones que tomamos en cuenta para un Diagnóstico Diferencial

  1. Descartar Condiciones Médicas:

    • Trastornos del sueño, trastornos endocrinos, epilepsia, déficits sensoriales.

  2. Evaluación de Comorbilidades Psiquiátricas:

    • Trastornos de ansiedad, depresión, trastorno oposicionista desafiante, trastornos del espectro autista.

  3. Consideraciones Contextuales:

    • Situaciones de estrés, cambios en el entorno familiar o escolar.

¿Sospechas que tu hijo tiene algunos síntomas de déficit de atención o Hiperactividad?

Realiza nuestro cuestionario sobre los signos de alarma del TDAH

Nuestro método diagnóstico se basa en tres pilares

Enfoque Multidisciplinar

Colaboración entre psicología, neuropsicología, psiquiatría, pediatría, logopedia y terapia ocupacional especializada en integración sensorial.

Criterios Diagnósticos DSM-5 o CIE-11

Aseguramos que se cumplen los criterios específicos para el diagnóstico del TDA-H (subtipo inatento o con hiperactividad)

Seguimiento a corto, mediano y largo Plazo

Realizamos una evaluación continua para monitorizar la evolución y ajustar el modelo de intervención

Consideraciones Adicionales que timamos en cuanta una vez finalizado el diagnóstico

  • Damos pautas a las familias y ofrecemos la posibilidad de incorporarse a nuestros programa de Terapia Sistémica:

    • Informamos sobre el TDAH, damos estrategias de manejo y expectativas realistas.

  • Nos coordinamos con el Entorno Educativo:

    • Orientamos acerca de las adaptaciones metodológicas y damos estrategias específicas en el aula.

Nuestro protocolo es adaptado a cada caso individual, considerando la edad, el entorno sociocultural y las necesidades específicas del niño o adolescente. La colaboración entre distintos profesionales y la inclusión de la familia en el proceso diagnóstico y terapéutico son fundamentales para un abordaje integral y efectivo del TDAH.

¿Quieres hablar con un especialista?. Contáctanos a través del siguiente Formulario:

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E-Therapykids

Especialistas en neurodesarrollo infanto-juvenil