Formato de estudio adaptado a las necesidades del alumno |
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Formato semi-presencial y Online |
Financiación con 0% de interés |
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Cuotas mensuales, adaptadas a las necesidades del alumno |
Programa impartido dos veces al año |
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Inicio en febrero-marzo y septiembre-octubre |
Convocatorias Abiertas |
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Enero 2023 |
Septiembre 2023 |
Enero 2024 |
Tendrán una comprensión profunda y sistemática de los trastornos del neurodesarrollo en el contexto del desarrollo cognitivo, psicomotor, psicosocial, lenguaje y comunicación, procesamiento sensorial y nutricional. Abordajes de estos trastornos, con especial énfasis en las implicaciones clínicas y educativas.
Adquirirán un conocimiento sistemático de metodologías de intervención terapéutica integral, técnicas de evaluación y medición de los resultados del desarrollo, la identificación de relaciones causales y la evaluación educativa y clínica.
Tendrán la competencia de comunicar, trabajar de forma integral con otras especialidades, que engloban el entorno del niño y adolescente como padres, maestros, médicos, terapeutas y otros profesionales.
Tendrán la competencia de trabajar de forma autónoma en la planificación e implementación de tareas a nivel profesional, tomando decisiones basadas en información compleja e incierta, responsabilizarse de su propio aprendizaje y desarrollo profesional, y trabajar eficazmente como miembro de un equipo.
Este programa de especialización con titulación propia está especialmente pensado para profesionales del ámbito de la salud y la educación en el área de, pediatría, psiquiatría, psicología, logopedia, terapia ocupacional, fisioterapia, psicopedagogía, pedagogía y nutrición, que deseen especializarse en el abordaje e intervención de los trastornos del neurodesarrollo.
Este módulo examinará:
Este módulo llevara a los estudiantes a entender y a aplicar el proceso de evaluación y diagnóstico a través de la evaluación psicométrica del desarrollo infantil, las escala de Bayley del desarrollo infantil y del lactante, las escalas de M-Chat, DYC, lista de verificación basadas en cuestionarios y escalas de evaluación del espectro autista A-Dos, escalas de observación multidisciplinar.
Este módulo Introducirá a los estudiantes a las habilidades clínicas clave, apropiadas para trabajar con niños con trastornos del desarrollo en una variedad de contextos.
En este módulo los alumnos aprenderán sobre:
Nuestro personal tiene un alto grado de especialización.
Experiencia en la intervención y abordaje terapéutico.
Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
Compaginan la teoría y la práctica de la Escuela con la realidad de la práctica profesional.
Profesores Invitados
Junto al Claustro de profesores, también desempeñan funciones docentes internacionales, invitados y Honorarios, altamente reconocidos, con los que e-TherapyKids Institute tiene establecidos convenios de colaboración.
MODALIDADES EN QUE SE IMPARTE EL PROGRAMA Online Mixto (semi-presencial) |
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DURACIÓN: de 10 a 12 meses (un curso académico). |
INICIO: 20 DE FEBRERO DE 2023 |
FIN: 22 DE DICIEMBRE DE 2023. Plazo de entrega de trabajo final 1 marzo de 2024. |
MODALIDADES EN QUE SE IMPARTE EL PROGRAMA Online Mixto (semi-presencial) |
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DURACIÓN: de 10 a 12 meses (un curso académico). |
INICIO: 20 DE FEBRERO DE 2023 |
FIN: 22 DE DICIEMBRE DE 2023. Plazo de entrega de trabajo final 1 marzo de 2024. |