200.00€
El juego como estrategia de intervención en las terapias de atención temprana.
La necesidad de enfoques de tratamiento accesibles y motivadores dentro de la salud infanto juvenil es imprescindible. El uso del juego en la intervención terapéutica permite a los niños que reciben la terapia divertirse mientras trabajan. El juego ayuda a crear el vínculo terapeuta paciente y ofrece un enfoque terapéutico efectivo como una intervención complementaria a los enfoques terapéuticos tradicionales y que mejoran los resultados funcionales en la vida diaria.
Generalidades del neurodesarrollo
Tipos y características
Valoración del juego
Etapas del Juego
Niños de 0 a 2 años
Niños de 2 a 3 años
Niños de 3 a 5 años
Enfoque del juego por especialidad terapéutica (logopedia, psicología, terapia ocupacional, fisioterapia, psicopedagogía, neuropsicología).
Presentación de caso clínico y conclusiones.
Filomena Pasquariello. Terapeuta Ocupacional, especialista en integración sensorial.
Anyela Tobar. Fisioterapeuta especialista en pediatría y neurorrehabilitación.
Emma Alvarez. Logopeda, especialista en atención temprana, terapia asistida con animales y lactancia materna.
Suiling Hernandez: Psicóloga clínica, especialista en terapia sistémica y atención temprana.
4 horas de clases presenciales y dos horas de clase online que se organizan en
2 horas teóricas (online)
3 horas de prácticas
1 horas caso clínico y cierre.
Manual del curso
Certificado de asistencia.
Fechas:
16 y 18 de junio
7 y 9 de julio
15 y 17 de septiembre
20 y 22 de octubre
17 y 19 de noviembre
Horarios: 19:00 a 20:00 (online día 1); de 9:30 a 13:30 (día 2 presencial)
Profesionales Sanitarios: 290 euros
Estudiantes de pregrado, master y post grado: 250 euros
Rellenar el formulario para reservar fechas y cumplimentar datos del participante, posteriormente proceder a pagar.